Educação
Grande parte das crianças do bairro estão matriculadas nas escolas que possuem no bairro, porém, segundo o Educação Jovens Adultos – EJA , mostra que houve uma evasão escolar no ano de 2006. Isso está atrelado a vários motivos como: muitos alunos deixam de estudar por precisar de trabalhar, para manter o sustento da família. Há relatos de famílias que impressionam, dizendo que há pais que não deixam seus filhos estudarem pelo mesmo motivo, trabalho.
O bairro possui duas escolas, na qual duas são municipais e uma estadual. Contudo as escolas municipais vão da pré-escola à 8ª série. O nível de escolaridade da população é de nível fundamental incompleto e o índice de analfabetismo é preocupante.
A carência de atividades culturais, lazer e entretenimento fazem com que os problemas relacionados com a educação se agravem cada vez mais, e este tipo de problema é freqüente no bairro. No documento do EJA é relatado que os professores se sentem desanimados em dar aulas por falta de materiais, a baixa freqüência dos alunos, crime, desemprego e frustração, acabam agravando ainda mais o problema. Também seria interessante ressaltar que os professores são todos graduados e alguns possuem uma pós graduação.
Como exemplo da falta de infra-estrutura, pode citar a Escola Municipal de Ensino Fundamental Martin Lutero, que foi municipalizada em 2006.É uma instituição carente que não possui uma biblioteca para seus alunos, porém possui um laboratório de informática estruturado pela prefeitura, mostrando que a inclusão digital se avança num ritmo lento, já que em muitas escolas de outros municípios vizinhos possuem computadores ligados a rede virtual e as máquinas são em maior quantidade.
Grande parte das crianças do bairro estão matriculadas nas escolas que possuem no bairro, porém, segundo o Educação Jovens Adultos – EJA , mostra que houve uma evasão escolar no ano de 2006. Isso está atrelado a vários motivos como: muitos alunos deixam de estudar por precisar de trabalhar, para manter o sustento da família. Há relatos de famílias que impressionam, dizendo que há pais que não deixam seus filhos estudarem pelo mesmo motivo, trabalho.
O bairro possui duas escolas, na qual duas são municipais e uma estadual. Contudo as escolas municipais vão da pré-escola à 8ª série. O nível de escolaridade da população é de nível fundamental incompleto e o índice de analfabetismo é preocupante.
A carência de atividades culturais, lazer e entretenimento fazem com que os problemas relacionados com a educação se agravem cada vez mais, e este tipo de problema é freqüente no bairro. No documento do EJA é relatado que os professores se sentem desanimados em dar aulas por falta de materiais, a baixa freqüência dos alunos, crime, desemprego e frustração, acabam agravando ainda mais o problema. Também seria interessante ressaltar que os professores são todos graduados e alguns possuem uma pós graduação.
Como exemplo da falta de infra-estrutura, pode citar a Escola Municipal de Ensino Fundamental Martin Lutero, que foi municipalizada em 2006.É uma instituição carente que não possui uma biblioteca para seus alunos, porém possui um laboratório de informática estruturado pela prefeitura, mostrando que a inclusão digital se avança num ritmo lento, já que em muitas escolas de outros municípios vizinhos possuem computadores ligados a rede virtual e as máquinas são em maior quantidade.
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